La foule est en liesse.  Et c’est peu dire.  Théo et Léa utilisent l’application autant que leurs autres applications. Les GAFA n’ont qu’à bien se tenir. Et pourtant il y en a encore eu de belles. Le plus gros changement est arrivé tard, c’était énervant de devoir le reconnaître. Les lots de feedbacks amènent leurs lots de changements, Charlotte en avait accepté l’idée. Et pourtant c’était encore surprenant. Théo avait dit dès l’itération 2 : « La règle des 100%, tu peux l’enlever ? »…

C’est embêtant le doute. Une petite voix dans sa tête qui ne s’arrête pas.  Une idée comme ça que si ça se trouve, tout est faux. Charlotte soupçonne qu’elle pourrait aller plus vite. Ce serait dommage de perdre du temps, elle a beaucoup d’idées en tête, elle pourrait prendre un moment et tout écrire.  Elle voit bien que ça prend du temps de faire juste une itération, puis de recevoir des feedbacks, puis d’en faire une deuxième, puis de recevoir des feedbacks, puis de faire…

L’épisode #8 :  Pour ce huitième épisode qui a eu lieu le 1 mars et qui était animé par Lina Yahi, nous avons échangé sur les spécificités d’un PO Data avec deux invités qui nous ont partagé leurs retours d’expérience respectifs :   Capucine Claude, PO data pour Mon espace santé.Yoan Eynaud, Data Scientist / Statisticien. Actuellement PO/PM data au ministère de l’intérieur. Découvrez l’épisode #8 en sketchnote : Sketchnote du café du PO #8, réalisée par Clément Schrimpf : Les take away  Un produit data…

Ça s’arrête quand de bouger. Charlotte ne sait plus si c’est une bonne ou une mauvaise nouvelle tous ces changements. L’application à la fin de l’itération 2 : L’application à la fin de l’itération 3 : Maintenant c’est la fin de l’itération 3.  Théo et Léa ont l’air de plus en plus contents.  Pourtant Charlotte est dépitée. L’application grossit en se modifiant à chaque fois. Et en s'améliorant à chaque fois. Maintenant il y a un vrai parcours d’apprentissage. Chaque leçon validée permet d’apprendre de…

Début de l’itération 2. Charlotte boude dans son fauteuil. Elle joue avec l’application. C’est dur tout de même d'encaisser toutes ces remarques. Mais en même temps ils ont raison. Elle voit bien qu’elle apprend une leçon rapidement, et qu’en rejouant une heure après la leçon n’était pas vraiment acquise. Elle joue longtemps, comme pour retarder le moment où elle casse tout pour continuer. Oui car prendre en compte les remarques va impliquer des modifications sur ce qui a déjà été fait.  Il va falloir refaire…